18.3.24

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024, κατά την 5η και 6η διδακτική ώρα, πραγματοποιήθηκε στο προαύλιο του σχολείου μας αποκριάτικη εκδήλωση την οποία επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής του Σχολείου μας, κ. Αναστασία Παπαπαύλου. Σκοπός της εκδήλωσης ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές μας το λαϊκό μας πολιτισμό, μέσα από αποκριάτικους χορούς και δρώμενα του λαού μας από διάφορες γεωγραφικές περιοχές. Κάθε τάξη μας παρουσίασε έναν διαφορετικό παραδοσιακό χορό (Α΄ τάξη-Μια γριά μπαμπόγρια, Β΄ και Γ΄ τάξη Τα κουκιά, Δ΄ τάξη-Ηπειρώτικός/Παλαμάκια, Ε΄ τάξη -Χαραλάμπης) ενώ η ΣΤ΄ τάξη εκτός από τους δύο αποκριάτικους σατυρικούς χορούς που μας παρουσίασε (Πώς το τρίβουν το πιπέρι και Σκούπα Λέρου)  αναβίωσε και το παραδοσιακό γαϊτανάκι, έναν κυκλικό χορό που συμβολίζει τον κύκλο της ζωής, από τη ζωή στον θάνατο, από τη λύπη στη χαρά, από τον χειμώνα στην άνοιξη.

Η γιορτή μας έκλεισε με χαρακτηριστικά μουσικά θέματα του καρναβαλιού από όλο τον κόσμο και απίθανες χορευτικές φιγούρες από μαθητές και εκπαιδευτικούς!!!

Στιγμιότυπα από τη γιορτή μας στο βίντεο που ακολουθεί!  



Συγχαρητήρια στην κ. Παπαπαύλου για την επιμέλεια της όμορφης αποκριάτικης γιορτής μας και στους μαθητές μας για το κέφι που έδειξαν ως γνήσιοι καρναβαλιστές!!!

ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ σε όλους!!!  



14.3.24

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΣΤΗΝ Ε΄ ΚΑΙ ΣΤ΄ ΤΑΞΗ

Την Τρίτη 12 Μαρτίου 2024 είχαμε τη χαρά να υποδεχθούμε στο σχολείο μας τις επισκέπτριες υγείας, κυρίες Σαββίδου και Κούρτη, από το Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής, οι οποίες υλοποίησαν μαζί με τους μαθητές μας Προγράμματα Αγωγής Υγείας, που συντονίζονται και υλοποιούνται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση του μαθητικού πληθυσμού σε θέματα δημόσιας υγείας. Πρόκειται για προγράμματα που παρέχονται ΔΩΡΕΑΝ και συμβάλλουν στην προαγωγή της σωματικής και ψυχικής υγείας των παιδιών. 



Συγκεκριμένα:

 Ε΄ τάξη συμμετείχε στο Πρόγραμμα «Η Αξία της Τρίτης Ηλικίας-Κατανοώντας και φροντίζοντας τον παππού και τη γιαγιά», σκοπός του οποίου είναι  η άρση των προκαταλήψεων για τους ηλικιωμένους και η συνειδητοποίηση ότι τα άτομα της τρίτης ηλικίας μπορούν να προσφέρουν πολλά στα παιδιά και τους νέους. Επίσης, να γίνει κατανοητό ότι όπως οι ηλικιωμένοι προσφέρονται στα παιδιά και στα εγγόνια τους, το ίδιο και αυτά μπορούν να συμβάλουν στην υποστήριξη και στη φροντίδα τους.

 -η ΣΤ΄ Δημοτικού συμμετείχε στο Πρόγραμμα «Ελλάδα Ελεύθερη Καπνού-smoke free Greece», το οποίο στοχεύει στην πρόληψη και στη διαχείριση της χρήσης καπνού και συναφών προϊόντων, ενημερώνοντας και ευαισθητοποιώντας τους μαθητές για τους κινδύνους και τις συνέπειες, που επιφέρει στην υγεία τους, αναπτύσσοντας προσωπικές δεξιότητες άρνησης σε προκλήσεις κινδύνου και σε αρνητικά πρότυπα.

11.3.24

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ «ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΡΑ» ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ

Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε να παρακολουθήσετε την κουκλοθεατρική παράσταση «Κομποστοποίηση τώρα» από τους μαθητές της Δ´ τάξης του σχολείου μας, στo πλαίσιo του eTwinning έργου που συμμετέχουμε. Η παράσταση αυτή αποτελεί την ολοκλήρωση της δικής μας συμμετοχής στη συνεργατική ιστορία κουκλοθεάτρου «Τίποτα δεν πετώ, μπορώ και ξαναζώ» η οποία παρουσιάζεται σε μορφή ψηφιακού βιβλίου. 

Παρουσιάζουμε δυο παραστάσεις με διαφορετικές διανομές ρόλων στους μαθητές μας. Καλή σας απόλαυση λοιπόν!!!

                                        Διανομή 1 


                                        Διανομή 2


7.3.24

ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΜΦΟΒΙΣΜΟΥ-6 ΜΑΡΤΙΟΥ

Η εβδομάδα 4-8 Μαρτίου είναι σε όλα τα σχολεία της χώρας μας μία εβδομάδα αφιερωμένη σε δράσεις κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, καθώς η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το 2012 ως η Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού (bullying).  

Οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές/τριες και ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας συμμετείχαν σε σχετικές δραστηριότητες και δράσεις, ενώνοντας τις δυνάμεις τους ενάντια στο φαινόμενο της σχολικής βίας που, δυστυχώς, τείνει να πάρει ανησυχητικές διαστάσεις παγκοσμίως. Πιστεύοντας πως κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να ζει και να εργάζεται σε ένα σχολικό περιβάλλον που του παρέχει ασφάλεια, ηρεμία και σεβασμό, κρίναμε πως είναι απαραίτητη η δραστηριοποίησή μας για την ευαισθητοποίηση όλης της σχολικής κοινότητας.

Αρχικά, οι μαθητές/τριες συζήτησαν με τους/τις εκπαιδευτικούς στις τάξεις, ώστε να ενημερωθούν για τον σχολικό εκφοβισμό, τις μορφές του, τις αρνητικές του συνέπειες στο σχολικό περιβάλλον και ευαισθητοποιήθηκαν ως προς την πρόληψη  και την αντιμετώπισή του. Έπειτα, αντλώντας έμπνευση από τις παραπάνω συζητήσεις,  κάθε τάξη του σχολείου δημιούργησε ένα σχετικό ομαδικό εικαστικό έργο -αφίσα.  Επίσης, οι μαθητές, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, δημιούργησαν το δικό τους ρυθμικό σύνθημα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού και έμαθαν να το αποδίδουν ρυθμικά.

Την Τετάρτη 6 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε μια δράση ευαισθητοποίησης των μαθητών/ των γονέων και της τοπικής κοινωνίας, με τη συμμετοχή όλων των μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών και μελών του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, στο προαύλιο του σχολείου μας. Αρχικά, οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης μας παρουσίασαν με συντομία τον ορισμό του φαινομένου του εκφοβισμού, τις μορφές που μπορεί να πάρει ο εκφοβισμός στο σχολικό περιβάλλον και μας έδωσαν χρήσιμες συμβουλές για την αντιμετώπιση της σχολικής βίας, είτε είμαστε θύματα, είτε παρατηρητές. Στη συνέχεια όλες οι τάξεις, μας παρουσίασαν τις αφίσες τους. Έπειτα, οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης σχημάτισαν με γράμματα που είχαν σχεδιάσει σε χαρτόνια ένα σημαντικό μήνυμα: ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ ΜΗ ΦΟΒΑΣΑΙ ΔΕΝ ΕΙΣΑΙ ΜΟΝΟΣ. Αμέσως μετά όλοι μαζί, εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς ενώσαμε τις φωνές μας και φωνάξαμε δυνατά το σύνθημά μας ώστε να ακουστεί σε όλη την τοπική κοινωνία:

Στη βία λέμε όχι.

στα χέρια που χτυπούν

στις λέξεις που πληγώνουν

στις πράξεις που απειλούν.

Η βία δεν χωράει στα σχολεία

θα την εξαφανίσουμε με όπλο τη φιλία.

Μαζί με τις φωνές μας πολύχρωμα μπαλόνια, σύμβολα του σχολείου της χαράς και της φιλίας, αφέθηκαν στον ουρανό και έστειλαν το μήνυμα μας παντού!!!

Το αφιέρωμά μας έκλεισε με ένα μελωδικό τραγούδι από τους μαθητές της Δ΄ τάξης, που μας υπενθύμισε πως ΜΟΝΑΧΑ ΟΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΓΑΠΗ υπάρχει και ελπίδα για το μέλλον!

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας!!!

Θερμές ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύτιμη συνεργασία κατά την υλοποίηση της δράσης και την προσφορά των πολύχρωμων μπαλονιών και στη μητέρα μαθήτριας του σχολείου, κ. Ελένη Διακάκη, για τη λήψη φωτογραφικών στιγμιότυπων της δράσης και τη δημιουργία του σχετικού βίντεο.

Μπορείτε να δείτε μία σύνοψη των δράσεων μας στα παρακάτω ΒΙΝΤΕΟ:

ΒΙΝΤΕΟ 1 


ΒΙΝΤΕΟ 2




ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ "ΒΟΥΡΤΣΙΖΟΥΜΕ ΜΑΖΙ"

Την Πέμπτη 7 Μαρτίου 2024, οι μαθητές/τριες των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εγκεκριμένο από το Υπουργείο Υγείας και το ΥΠΑΙΘΑ εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Βουρτσίζουμε μαζί", που προσφέρεται δωρεάν στους μαθητές/τριες των δημοτικών σχολείων. Το πρόγραμμα έχει ως στόχο να ενημερώσει τα παιδιά για τη σημαντικότητα του τακτικού και σωστού βουρτσίσματος των δοντιών στη στοματική υγεία. Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν όχι μόνο για τους κινδύνους που προκύπτουν όταν δεν βουρτσίζουμε τακτικά τα δόντια μας, αλλά και για τη σωστή και ολοκληρωμένη διαδικασία βουρτσίσματος. Έπειτα έλαβαν και ένα Ημερολόγιο βουρτσίσματος με αυτοκόλλητα, ώστε η εκπαίδευση που έλαβαν να συνεχιστεί και στο σπίτι με τη βοήθεια των γονιών τους.  







ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΗΣ Δ΄ ΚΑΙ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ e Twinning

Οι μαθητές της Δ' και της Β' τάξης του σχολείου μας με χαρά μας παρουσιάζουν το συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο που δημιούργησαν στo πλαίσιo του e Τwinning προγράμματος "Ανακυκλώνουμε μαζί μια ανάσα παίρνει η Γη! Go Green save the Earth!" Κάθε συνεργαζόμενο σχολείο του προγράμματος επέλεξε έναν κάδο ανακύκλωσης και με έμπνευση, πρωτοτυπία και δημιουργικότητα έγραψε το δικό του σενάριο για κουκλοθέατρο με ήρωες τα αντίστοιχα ανακυκλώσιμα υλικά, τα οποία παρακολουθούμε στο ταξίδι τους προς μια "νέα ζωή"!  Τέλος, οι μαθητές/τριες όλων των σχολείων ένωσαν τις γνώσεις, τις εμπειρίες και την καλλιτεχνική τους έμπνευση σε ένα βιβλίο, το οποίο είναι αποτέλεσμα μιας γόνιμης διαδρομής στη βιωματική γνώση κατά  τη διάρκεια του προγράμματος! 

Μπορείτε να διαβάσετε το ψηφιακό βιβλίο κάνοντας κλικ ΕΔΩ.


Καλή σας ανάγνωση!
 

1.3.24

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΟΥΡΤΣΙΖΟΥΜΕ ΜΑΖΙ

 Αγαπητοί γονείς,

 θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι οι μαθητές/τριες των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων του σχολείου μας θα συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βουρτσίζουμε μαζί», που είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Υγείας και το ΥΠΑΙΘΑ, την Πέμπτη 7 Μαρτίου 2024, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται ΔΩΡΕΑΝ. Για τη συμμετοχή του παιδιού σας, είναι απαραίτητο να μας επιστρέψετε υπογεγραμμένη τη δήλωση που έχει δοθεί στα παιδιά.

Επίσης, αν επιθυμείτε να παραλάβει το παιδί σας ένα ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ βουρτσίσματος 21 ημερών και αντίστοιχα αυτοκόλλητα θα πρέπει να το επισημάνετε στη δήλωση. Πρόκειται για ένα παιχνίδι που έχει σαν στόχο ο γονέας / κηδεμόνας μαζί με το παιδί να μπορέσουν  με τρόπο διασκεδαστικό να αποκτήσουν τη συνήθεια του σωστού βουρτσίσματος το πρωί και το βράδυ.

Η ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ (κλικ για να την ανοίξετε) 

  



29.2.24

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Α΄ΤΑΞΗ

Αγαπητοί γονείς,

Σας γνωστοποιούμε ότι:

1.    Βάσει της σχετικής εγκυκλίου του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α, οι εγγραφές των μαθητών της Α΄ τάξης για το σχολικό έτος 2024 – 2025 ξεκινούν την Παρασκευή 1η Μαρτίου 2024 και ολοκληρώνονται την Τετάρτη 20η Μαρτίου 2024. 

2.  Στην Πρώτη (Α΄) Τάξη του σχολείου μας γράφονται παιδιά, που γεννήθηκαν από την 1η Ιανουαρίου 2018 μέχρι και την 31η Δεκεμβρίου 2018 και μένουν μεταξύ των οδών Λ. Αθηνών- Αγωνιστών Στρατοπέδου Χαϊδαρίου- Ανθέων- Σπάρτης.

3.         Για την εγγραφή απαιτούνται τα παρακάτω δικαιολογητικά:

α. Αίτηση (παρέχεται και από το Σχολείο). Η αίτηση θα πρέπει να υπογράφεται και από τους δύο γονείς. Για τον λόγο αυτό θα πρέπει είτε να προσέλθουν και οι δυο για να κάνουν την αίτηση, είτε να περάσει ο έτερος κηδεμόνας από το σχολείο, εντός των προθεσμιών, για να (συν)υπογράψει τη σχετική αίτηση ή να αποστείλει υπεύθυνη δήλωση αποδοχής της εγγραφής μέσω gov.gr στο e-mail του σχολείου (mail@3dim-chaid.att.sch.gr).

β. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας (αναζητείται αυτεπάγγελτα από τη Δ/ντρια του σχολείου).

γ. Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

δ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) – Παρέχεται και από το Σχολείο

εΑποδεικτικό στοιχείο διεύθυνσης κατοικίας (π.χ. εκκαθαριστικό εφορίας ή απόδειξη ΔΕΗ-ΕΥΔΑΠ, ή συμβόλαιο οικίας κ.λπ.)

στ. Βεβαίωση φοίτησης Νηπιαγωγείου. 

4.     Για την εγγραφή στο Ολοήμερο απαιτείται επιπλέον και η συμπλήρωση της σχετικής αίτησης (παρέχεται και από το σχολείο).

 Οι εγγραφές θα διενεργούνται καθημερινά: 8:30-9:30 και 12:45-13:45.

Το ΑΔΥΜ (μόνο η 1η σελίδα του, η 2η περιέχει απόρρητα ιατρικά δεδομένα του μαθητή και παραμένει στο αρχείο του ιατρού) θα πρέπει να προσκομισθεί στο σχολείο  είτε με την εγγραφή ή (το αργότερο) την πρώτη ημέρα λειτουργίας του την επόμενη σχολική χρονιά (2024 – 2025). Για τη συμπλήρωσή του οι γονείς μπορούν να απευθυνθούν στα κατά τόπους Κέντρα Υγείας ή στον προσωπικό τους παιδίατρο. Χωρίς έγκυρο ΑΔΥΜ οι μαθητές δεν επιτρέπεται να συμμετέχουν στο μάθημα της Γυμναστικής.

Στο Κέντρο Υγείας μπορεί να συμπληρωθεί ΔΩΡΕΑΝ το ΑΔΥΜ από τον παιδίατρο που θα εξετάσει το παιδί. ΜΟΝΟ στην περίπτωση που ο παιδίατρος κρίνει αναγκαίο, το παιδί θα παραπέμπεται από αυτόν για επιπλέον εξέταση (καρδιολογική, οφθαλμολογική κλπ) το αποτέλεσμα της οποίας θα σημειώνεται στο ίδιο έντυπο ΑΔΥΜ.

28.2.24

Δράσεις Φεβρουαρίου Προγράμματος e-Twinning

 

Οι   δράσεις μας τον Φεβρουάριο

Ώρα για κουκλοθέατρο!

Οι μαθητές της Β ΄ και της Δ΄ τάξης του σχολείου μας με χαρά προετοιμάζουν την ιστορία για κουκλοθέατρο που έγραψαν σε συνεργασία με τους μαθητές  των υπόλοιπων σχολείων  του προγράμματος  e Twinning  : “ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΜΕ ΜΑΖΙ ΜΙΑ ΑΝΑΣΑ ΠΑΙΡΝΕΙ Η ΓΗ ! Go Green Save the Earth!”




Οι μαθητές της Δ΄ τάξης  δημιούργησαν το σενάριο για κουκλοθέατρο « Κομποστοποίηση τώρα !». Αυτοσχεδίασαν, ηχογράφησαν τα λόγια τους, τα απομαγνητοφώνησαν και τέλος  τα κατέγραψαν σε ένα ψηφιακό βιβλίο , που περιλαμβάνει τις εργασίες  όλων των μαθητών από την Ελλάδα και την Κύπρο. Οι μαθητές της Β΄ τάξης διάβασαν τα σενάρια  των μεγαλύτερων συμμαθητών τους και ανέλαβαν την εικονογράφησή τους. Στην συνέχεια με τις ζωγραφιές τους δημιούργησαν  τις δικές τους εικονοϊστορίες!

Για να δείτε τις εργασίες  μας  πατήστε:

https://padlet.com/kontogoulidou/e-twinning-padlet-lmrjpp6j0b905lxg



                                      

Αναμείνατε την δημοσίευση του ψηφιακού μας βιβλίου  «Ιστορίες για κουκλοθέατρο! Τίποτα δεν πετώ, μπορώ και ξαναζώ!» και βίντεο με τις παραστάσεις μας!

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ «Ο ΤΡΟΜΑΡΑΣ ΤΟΥ ΒΙΖΥΗΝΟΥ: ΕΝΑΣ ΗΡΩΑΣ ΜΕ ΤΡΕΛΑ ΚΑΡΔΙΟΧΤΥΠΙΑ» ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΛΩΤΙΝΟΣ ΗΛΙΟΣ

Την Παρασκευή 23 Φεβρουαρίου 2024 οι μαθητές των Α΄, Β΄, Γ΄και Δ΄τάξεων του σχολείου μας, καθώς και οι μαθητές του γειτονικού μας 4ουΝηπιαγωγείου,  είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Ο Τρομάρας, ένας ήρωας με τρελά καρδιοχτύπια» από τη θεατρική ομάδα «Λώτινος Ήλιος». Η παράσταση βασισμένη στο κλασικό, βαθιά παιδαγωγικό και ψυχαγωγικό διήγημα του Γεώργιου Βιζυηνού, μας παρουσίασε τις περιπέτειες του Τρομάρα, ενός νέου που ζει περιορισμένος στην ασφάλεια του σπιτιού του. Φοβάται τα πάντα, ακόμα και την ίδια του τη φωνή. Όταν όμως αναγνωρίζει ότι ο φόβος τον κρατά μακριά από τη ζωή και τις χαρές της, αποφασίζει να βγει από τη ζώνη της ασφάλειάς του. Αποφασίζει να δοκιμάσει τον εαυτό του και να ξεπεράσει τις φοβίες του. Βήμα - βήμα καταφέρνει από Τρομάρας τρομαγμένος να γίνει Τρομάρας τρομερός. Σώζει την πόλη του και κερδίζει τον αυτοσεβασμό του, την ελευθερία του και την αγαπημένη του Ζωή. 

Η ζωντανή μουσική επί σκηνής έδωσε τη δική της ιδιαίτερη νότα στα τρελά καρδιοχτύπια φόβου, χαράς, αγωνίας, ενθουσιασμού, ελευθερίας του πρωταγωνιστή.  Η παράσταση μας έκανε όλους να συνειδητοποιήσουμε ότι όλοι έχουμε φόβους και φοβίες. Το ζητούμενο είναι να μην αποφεύγουμε να αναμετρηθούμε με τις προκλήσεις της ζωής, αλλά να κινούμαστε διαρκώς προς την επίτευξη των σημαντικών μας στόχων.