Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Δραστηριότητες. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Δραστηριότητες. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

20.1.26

ΔΡΑΣΗ: «Τρέφομαι σωστά, γίνομαι δυνατός»

Την Τρίτη 20-1-2026  στο μάθημα των Αγγλικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α τάξης έφεραν από το σπίτι το αγαπημένο τους φρούτο και έφτιαξαν με τη βοήθεια της σχολικής  νοσηλεύτριας κ. Δήμητρας Κουρτίδου, αλλά και της εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης του τμήματος κ. Έλλης Τριάντη πεντανόστιμες φρουτοσαλάτες!!!  Στην επιτυχία της δράσης συνέβαλε και η ανταπόκριση των γονέων και κηδεμόνων στο κάλεσμα του σχολείου! 

 Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Τρέφομαι σωστά, γίνομαι δυνατός» και της συμμετοχής του σχολείου μας σε πιλοτικό πρόγραμμα με στόχο την προώθηση ισορροπημένης διατροφής και  υγιεινού τρόπου ζωής, αλλά και της εκμάθησης της  αγγλικής γλώσσας καθώς τα παιδιά μαθαίνουν το σχετικό λεξιλόγιο.    

Η εκπαιδευτικός Αγγλικών: Κοντογουλίδου Πόπη.         



2.11.25

Halloween 2025!!!

Για μια ακόμα χρονιά, στις 31 Οκτωβρίου και στο μάθημα των Αγγλικών, γιορτάσαμε το Halloween με πολλή χαρά και δημιουργικότητα! 


Οι μαθητές, με την καθοδήγηση της κ. Πόπης Κοντογουλίδου, έμαθαν σχετικό λεξιλόγιο όπως pumpkin, ghost, witch και bat, μέσα από παιχνίδια και τραγούδια και πραγματοποιήθηκαν διάφορετικές δραστηριότητες ανά τάξη όπως κατασκευή αράχνης και «αραχνοαγώνες», face painting αλλά και το παραδοσιακό σκάλισμα της κολοκύθας και το Trick or Treat με φάρσες και κεράσματα σε όλες τις τάξεις από τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ´ τάξης του σχολείου μας! 




Περάσαμε πολύ όμορφα!

7.11.23

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ Α΄, Β΄, Γ΄ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΕΩΝ ΣΤΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Μπορούμε να χτίσουμε έναν κόσμο υδανικό… Κάθε σταγόνα μετράει»

Την Τρίτη 7/11/2023 οι μαθητές/τριες των  Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν στο βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: 

«Μπορούμε να χτίσουμε έναν κόσμο υδανικό… Κάθε σταγόνα μετράει»

το οποίο  υλοποιείται δωρεάν από το Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας/ Γενική Γραμματεία Φυσικού Περιβάλλοντος και Υδάτων στο χώρο των δημοτικών σχολείων της Αττικής. 

Οι μαθητές / μαθήτριες, με τη βοήθεια των ειδικευμένων παιδαγωγών/εμψυχωτών του προγράμματος και μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες και βιωματικά παιχνίδια κατανόησαν την αξία του νερού με τον πιο ευχάριστο τρόπο. Συνειδητοποίησαν πόσο σημαντική είναι η εξοικονόμηση, αλλά και η επαναχρησιμοποίησή του για τη βιωσιμότητα του πλανήτη μας. Επιπλέον, ήρθαν σε επαφή με σύνθετες έννοιες της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, όπως αυτή της "κυκλικής οικονομίας", με τρόπο βιωματικό και διαδραστικό! Ελπίζουμε οι οδηγίες που δόθηκαν για την αλλαγή των καθημερινών μας συνηθειών, ώστε όλοι να συμβάλουμε στην εξοικονόμηση του πιο πολύτιμου αγαθού, να γίνουν πράξη από μικρούς και μεγάλους!!! Ο "Σταγονούλης", η μασκώτ του προγράμματος, έκλεισε το πρόγραμμα με τον πιο ευχάριστο τρόπο, μοιράζοντας αναμνηστικά στους μαθητές και τις μαθήτριες. 

Ας μην ξεχνά λοιπόν κανείς μας: Το νερό είναι πηγή ζωής! Καμία σταγόνα δεν πρέπει να πάει χαμένη!!! 







  

10.4.23

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΒΙΒΛΙΟΥ

 


Το μήνυμα της Διεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη νεότητα (ΙΒΒΥ) για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2.4.2023

Είμαι ένα βιβλίο, διάβασέ με.

Είμαι ένα βιβλίο.
Είσαι ένα βιβλίο.
Όλοι είμαστε βιβλία.

Η ψυχή μου είναι η ιστορία που αφηγούμαι.
Κάθε βιβλίο έχει τη δική του ιστορία να πει.

Μπορεί να φαινόμαστε εντελώς διαφορετικά –
άλλα μεγάλα, άλλα μικρά,
άλλα πολύχρωμα, άλλα μαυρόασπρα,
άλλα με λίγες σελίδες κι άλλα με πολλές.
Μπορεί να συμφωνούμε ή να λέμε εντελώς διαφορετικά πράγματα.
Όμως αυτή είναι η ομορφιά μας.
Θα ήταν πολύ βαρετό να ήμασταν όλα ίδια.

Καθένα μας είναι μοναδικό.
Και καθένα από εμάς έχει το δικαίωμα να το σέβεσαι,
να το διαβάζεις χωρίς προκαταλήψεις,
να έχει τη θέση του στη βιβλιοθήκη σου.

Μπορείς να έχεις τις απόψεις σου για εμένα.
Μπορείς να ερευνάς, να κρίνεις και να σχολιάζεις ό,τι διαβάζεις.

Μπορείς να με βάλεις πίσω στο ράφι
ή να με κρατήσεις σφιχτά στην αγκαλιά σου και να ταξιδέψουμε μαζί πολύ μακριά.

Αλλά ποτέ μην αφήσεις κάποιον να με πετάξει
ή να με διώξει σε άλλο ράφι.
Ποτέ μη ζητήσεις την καταστροφή μου
ή μην επιτρέψεις σε κάποιον να με καταστρέψει.

Κι αν έρθει κάποιο βιβλίο από άλλο ράφι στο δικό σου,
γιατί κάποιος ή κάτι το έδιωξε μακριά,
κάνε χώρο.
Αν πας λίγο πιο κει, χωράει δίπλα σου.

Προσπάθησε να νιώσεις όπως νιώθει.
Κατάλαβέ το. Προστάτεψέ το.
Μπορεί να βρεθείς εσύ στη θέση του αύριο.

Γιατί κι εσύ είσαι ένα βιβλίο.
Όλοι είμαστε βιβλία.

Έλα, φώναξέ το δυνατά, ώστε να το ακούσουν όλοι:
«Είμαι ένα βιβλίο, διάβασέ με»

Βαγγέλης Ηλιόπουλος







12.3.23

Το μπλε κοχύλι

Στο πλαίσιο του προγράμματος "Το εργαστήριο του συγγραφέα" μαθήτριες και μαθητές της Α΄, Β΄και Γ΄τάξης παρακολούθησαν την παρουσίαση του παραμυθιού:  Το μπλε κοχύλι

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν μέσα απο μουσικοκινητικές δραστηριότητες που ετοίμασαν η συγγραφέας και η εικονογράφος του παραμυθιού.

 





21.12.22

Ο ΡΑΦΤΑΚΟΣ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ

 Στο πλαίσιο του χριστουγεννιάτικου κλίματος η  κ. Ειρήνη διάβασε και συζήτησε με τους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας το παραμύθι "Ο ραφτάκος των λέξεων".

Η ανάγνωση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ενός ομαδικού κολάζ - κασκόλ, από τις ζωγραφιές των παιδιών.






Μπορείτε να ακούσετε το παραμύθι εδώ

27.2.20

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ



Στο πλαίσιο των πολιτιστικών δράσεων, με θέμα ο ρόλος του χορού στο Αρχαίο θέατρο, πετάμε όλοι με τα φτερά της φαντασίας στην ελεύθερη και κεφάτη χώρα του παππού Αριστοφάνη την Νεφελοκοκκυγία, την χώρα των πουλιών.

Σχετική εικόνα


Χορεύουμε, φτερουγίζουμε και κελαηδάμε στους ρυθμούς της χώρας των πουλιών!
Συμμετέχουμε σε διαγωνισμό  καλύτερης αυτοσχέδιας μεταμφίεσης και εντυπωσιακών φτερουγισμάτων!

Απολαμβάνουμε παραδοσιακά τραγούδια και χορούς!

Σχετική εικόνα

29.9.17

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ 4 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ #2

Για τη Δευτέρα 2 Οκτωβρίου το πρόγραμμα των μαθημάτων έχει προσαρμοστεί από τους εκπαιδευτικούς ώστε η διδασκαλία και οι δραστηριότητες των παιδιών να σχετίζονται με το αφιέρωμα.

Για να εμπλουτίσουμε το μάθημα και να κερδίσουμε τη συμμετοχή των μαθητών, μια ωραία ιδέα, για εκείνη τη μέρα, είναι η Επαυξημένη Πραγματικότητα.

Διάφορες εφαρμογές Ε.Π. διαθέτουν φύλλα εργασίας που αναφέρονται στα αθλήματα και μπορούν να αξιοποιηθούν στη διδασκαλία μαθημάτων του Δημοτικού. Κεντρίζοντας το ενδιαφέρον των παιδιών, μέσα από την τρισδιάστατη αναπαράσταση και τη διάδραση, μπορούμε να προσεγγίσουμε την έννοια του αθλητισμού και της προσφοράς του με ένα πιο ευχάριστο και ενδιαφέρον τρόπο.

Προϋπόθεση για την αξιοποίηση της Ε.Π. είναι η ύπαρξη tablet ή smartphone, όπου θα έχουμε ήδη εγκαταστήσει την εφαρμογή που θέλουμε, και η αναπαράσταση των εικόνων στα φύλλα εργασίας να είναι ευδιάκριτη.  


1. Eφαρμογή Quiver 






2. Εφαρμογή CHROMville




Φύλλα Εργασίας 4 (δυνατότητα παραμετροποίησης ήρωα)
Φύλλα Εργασίας 5
Φύλλο εργασίας 6
 (επιλογή water sports)

Επιπλέον υλικό υπάρχει και σε παλαιότερες αναρτήσεις.

14.6.17

Η ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Οι ήρωες μου, οι διαφορετικοί» που εντάσσεται σε προγράμματα με θέμα τη ψυχική υγεία - κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη, αξίες ζωής (σεβασμός, αγάπη, ειρήνη, συνεργασία, υπευθυνότητα, ανεκτικότητα, ελευθερία, τιμιότητα, ευγένεια, προσφορά) και αποδοχή και διαχείριση της διαφορετικότητας, οι μαθητές της Β΄τάξης του σχολείου μας διάβασαν και επεξεργάστηκαν διάφορα σχετικά λογοτεχνικά κείμενα.
Ο ΤΡΙΓΩΝΟΨΑΡΟΥΛΗΣ


Το βιβλίο διαβάστηκε στην τάξη και εμπλουτίστηκε με στοιχεία Επαυξημένης Πραγματικότητας από τα ίδια τα παιδιά. 
Μετά την ανάγνωση του κειμένου και αξιοποιώντας την εικονογράφηση του βιβλίου τα παιδιά σημείωσαν σκέψεις των ηρώων ή συζητήσεις, δίνοντας του έτσι μορφή κόμικς.



Οι διάλογοι και οι σκέψεις των ηρώων, όπως αυτοί καταγράφηκαν από τα παιδιά, έγιναν στοιχεία Επαυξημένης Πραγματικότητας που εμπλούτισαν το κείμενο. Το πρόγραμμα που χρησιμοποιήθηκε ήταν το Aurasma.








Παράλληλα με την εφαρμογή Aurasma τα παιδιά δημιούργησαν και τη δική τους εικονογράφηση και παράταξαν τα ψαράκια στην σωτήρια τριγωνική διάταξη!!! 

3.4.17

ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΕΙΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ

Το σχολείο μας υποστηρίζει του έργο του Χριστοδούλειου Ιδρύματος και 
το δείχνει έμπρακτα.

Από τη Δευτέρα 3 Απριλίου έως την Τετάρτη 5 Απριλίου συγκεντρώνουμε είδη προσωπικής υγιεινής για τα κορίτσια του Ιδρύματος.

Ενδεικτική λίστα
χαρτί,υγείας,χαρτί,κουζίνας,απορρυπαντικά,χαρτοπετσέτες,σαμπουάν,
αφρόλουτρα, σαπούνια,οδοντόκρεμες  κ.α









23.3.17

ΕΤΟΙΜΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ #1


Τα τμήματα της Β΄ τάξης του σχολείου μας ετοιμάζονται για την 25η Μαρτίου και το απολαμβάνουν!!!


 Έμαθαν για τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης







...και ζωγράφισαν τα δικά τους εργόχειρα από την ιστορία "Τα Ελληνάκια"