7.3.24

ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΜΦΟΒΙΣΜΟΥ-6 ΜΑΡΤΙΟΥ

Η εβδομάδα 4-8 Μαρτίου είναι σε όλα τα σχολεία της χώρας μας μία εβδομάδα αφιερωμένη σε δράσεις κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, καθώς η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το 2012 ως η Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού (bullying).  

Οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές/τριες και ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας συμμετείχαν σε σχετικές δραστηριότητες και δράσεις, ενώνοντας τις δυνάμεις τους ενάντια στο φαινόμενο της σχολικής βίας που, δυστυχώς, τείνει να πάρει ανησυχητικές διαστάσεις παγκοσμίως. Πιστεύοντας πως κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να ζει και να εργάζεται σε ένα σχολικό περιβάλλον που του παρέχει ασφάλεια, ηρεμία και σεβασμό, κρίναμε πως είναι απαραίτητη η δραστηριοποίησή μας για την ευαισθητοποίηση όλης της σχολικής κοινότητας.

Αρχικά, οι μαθητές/τριες συζήτησαν με τους/τις εκπαιδευτικούς στις τάξεις, ώστε να ενημερωθούν για τον σχολικό εκφοβισμό, τις μορφές του, τις αρνητικές του συνέπειες στο σχολικό περιβάλλον και ευαισθητοποιήθηκαν ως προς την πρόληψη  και την αντιμετώπισή του. Έπειτα, αντλώντας έμπνευση από τις παραπάνω συζητήσεις,  κάθε τάξη του σχολείου δημιούργησε ένα σχετικό ομαδικό εικαστικό έργο -αφίσα.  Επίσης, οι μαθητές, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, δημιούργησαν το δικό τους ρυθμικό σύνθημα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού και έμαθαν να το αποδίδουν ρυθμικά.

Την Τετάρτη 6 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε μια δράση ευαισθητοποίησης των μαθητών/ των γονέων και της τοπικής κοινωνίας, με τη συμμετοχή όλων των μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών και μελών του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, στο προαύλιο του σχολείου μας. Αρχικά, οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης μας παρουσίασαν με συντομία τον ορισμό του φαινομένου του εκφοβισμού, τις μορφές που μπορεί να πάρει ο εκφοβισμός στο σχολικό περιβάλλον και μας έδωσαν χρήσιμες συμβουλές για την αντιμετώπιση της σχολικής βίας, είτε είμαστε θύματα, είτε παρατηρητές. Στη συνέχεια όλες οι τάξεις, μας παρουσίασαν τις αφίσες τους. Έπειτα, οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης σχημάτισαν με γράμματα που είχαν σχεδιάσει σε χαρτόνια ένα σημαντικό μήνυμα: ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ ΜΗ ΦΟΒΑΣΑΙ ΔΕΝ ΕΙΣΑΙ ΜΟΝΟΣ. Αμέσως μετά όλοι μαζί, εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς ενώσαμε τις φωνές μας και φωνάξαμε δυνατά το σύνθημά μας ώστε να ακουστεί σε όλη την τοπική κοινωνία:

Στη βία λέμε όχι.

στα χέρια που χτυπούν

στις λέξεις που πληγώνουν

στις πράξεις που απειλούν.

Η βία δεν χωράει στα σχολεία

θα την εξαφανίσουμε με όπλο τη φιλία.

Μαζί με τις φωνές μας πολύχρωμα μπαλόνια, σύμβολα του σχολείου της χαράς και της φιλίας, αφέθηκαν στον ουρανό και έστειλαν το μήνυμα μας παντού!!!

Το αφιέρωμά μας έκλεισε με ένα μελωδικό τραγούδι από τους μαθητές της Δ΄ τάξης, που μας υπενθύμισε πως ΜΟΝΑΧΑ ΟΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΓΑΠΗ υπάρχει και ελπίδα για το μέλλον!

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας!!!

Θερμές ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύτιμη συνεργασία κατά την υλοποίηση της δράσης και την προσφορά των πολύχρωμων μπαλονιών και στη μητέρα μαθήτριας του σχολείου, κ. Ελένη Διακάκη, για τη λήψη φωτογραφικών στιγμιότυπων της δράσης και τη δημιουργία του σχετικού βίντεο.

Μπορείτε να δείτε μία σύνοψη των δράσεων μας στα παρακάτω ΒΙΝΤΕΟ:

ΒΙΝΤΕΟ 1 


ΒΙΝΤΕΟ 2




ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ "ΒΟΥΡΤΣΙΖΟΥΜΕ ΜΑΖΙ"

Την Πέμπτη 7 Μαρτίου 2024, οι μαθητές/τριες των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εγκεκριμένο από το Υπουργείο Υγείας και το ΥΠΑΙΘΑ εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Βουρτσίζουμε μαζί", που προσφέρεται δωρεάν στους μαθητές/τριες των δημοτικών σχολείων. Το πρόγραμμα έχει ως στόχο να ενημερώσει τα παιδιά για τη σημαντικότητα του τακτικού και σωστού βουρτσίσματος των δοντιών στη στοματική υγεία. Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν όχι μόνο για τους κινδύνους που προκύπτουν όταν δεν βουρτσίζουμε τακτικά τα δόντια μας, αλλά και για τη σωστή και ολοκληρωμένη διαδικασία βουρτσίσματος. Έπειτα έλαβαν και ένα Ημερολόγιο βουρτσίσματος με αυτοκόλλητα, ώστε η εκπαίδευση που έλαβαν να συνεχιστεί και στο σπίτι με τη βοήθεια των γονιών τους.  







ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΗΣ Δ΄ ΚΑΙ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ e Twinning

Οι μαθητές της Δ' και της Β' τάξης του σχολείου μας με χαρά μας παρουσιάζουν το συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο που δημιούργησαν στo πλαίσιo του e Τwinning προγράμματος "Ανακυκλώνουμε μαζί μια ανάσα παίρνει η Γη! Go Green save the Earth!" Κάθε συνεργαζόμενο σχολείο του προγράμματος επέλεξε έναν κάδο ανακύκλωσης και με έμπνευση, πρωτοτυπία και δημιουργικότητα έγραψε το δικό του σενάριο για κουκλοθέατρο με ήρωες τα αντίστοιχα ανακυκλώσιμα υλικά, τα οποία παρακολουθούμε στο ταξίδι τους προς μια "νέα ζωή"!  Τέλος, οι μαθητές/τριες όλων των σχολείων ένωσαν τις γνώσεις, τις εμπειρίες και την καλλιτεχνική τους έμπνευση σε ένα βιβλίο, το οποίο είναι αποτέλεσμα μιας γόνιμης διαδρομής στη βιωματική γνώση κατά  τη διάρκεια του προγράμματος! 

Μπορείτε να διαβάσετε το ψηφιακό βιβλίο κάνοντας κλικ ΕΔΩ.


Καλή σας ανάγνωση!
 

1.3.24

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΟΥΡΤΣΙΖΟΥΜΕ ΜΑΖΙ

 Αγαπητοί γονείς,

 θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι οι μαθητές/τριες των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων του σχολείου μας θα συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βουρτσίζουμε μαζί», που είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Υγείας και το ΥΠΑΙΘΑ, την Πέμπτη 7 Μαρτίου 2024, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται ΔΩΡΕΑΝ. Για τη συμμετοχή του παιδιού σας, είναι απαραίτητο να μας επιστρέψετε υπογεγραμμένη τη δήλωση που έχει δοθεί στα παιδιά.

Επίσης, αν επιθυμείτε να παραλάβει το παιδί σας ένα ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ βουρτσίσματος 21 ημερών και αντίστοιχα αυτοκόλλητα θα πρέπει να το επισημάνετε στη δήλωση. Πρόκειται για ένα παιχνίδι που έχει σαν στόχο ο γονέας / κηδεμόνας μαζί με το παιδί να μπορέσουν  με τρόπο διασκεδαστικό να αποκτήσουν τη συνήθεια του σωστού βουρτσίσματος το πρωί και το βράδυ.

Η ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ (κλικ για να την ανοίξετε) 

  



29.2.24

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Α΄ΤΑΞΗ

Αγαπητοί γονείς,

Σας γνωστοποιούμε ότι:

1.    Βάσει της σχετικής εγκυκλίου του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α, οι εγγραφές των μαθητών της Α΄ τάξης για το σχολικό έτος 2024 – 2025 ξεκινούν την Παρασκευή 1η Μαρτίου 2024 και ολοκληρώνονται την Τετάρτη 20η Μαρτίου 2024. 

2.  Στην Πρώτη (Α΄) Τάξη του σχολείου μας γράφονται παιδιά, που γεννήθηκαν από την 1η Ιανουαρίου 2018 μέχρι και την 31η Δεκεμβρίου 2018 και μένουν μεταξύ των οδών Λ. Αθηνών- Αγωνιστών Στρατοπέδου Χαϊδαρίου- Ανθέων- Σπάρτης.

3.         Για την εγγραφή απαιτούνται τα παρακάτω δικαιολογητικά:

α. Αίτηση (παρέχεται και από το Σχολείο). Η αίτηση θα πρέπει να υπογράφεται και από τους δύο γονείς. Για τον λόγο αυτό θα πρέπει είτε να προσέλθουν και οι δυο για να κάνουν την αίτηση, είτε να περάσει ο έτερος κηδεμόνας από το σχολείο, εντός των προθεσμιών, για να (συν)υπογράψει τη σχετική αίτηση ή να αποστείλει υπεύθυνη δήλωση αποδοχής της εγγραφής μέσω gov.gr στο e-mail του σχολείου (mail@3dim-chaid.att.sch.gr).

β. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας (αναζητείται αυτεπάγγελτα από τη Δ/ντρια του σχολείου).

γ. Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

δ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) – Παρέχεται και από το Σχολείο

ε. Αποδεικτικό στοιχείο διεύθυνσης κατοικίας (π.χ. εκκαθαριστικό εφορίας ή απόδειξη ΔΕΗ-ΕΥΔΑΠ, ή συμβόλαιο οικίας κ.λπ.)

στ. Βεβαίωση φοίτησης Νηπιαγωγείου. 

4.     Για την εγγραφή στο Ολοήμερο απαιτείται επιπλέον και η συμπλήρωση της σχετικής αίτησης (παρέχεται και από το σχολείο).

 Οι εγγραφές θα διενεργούνται καθημερινά: 8:30-9:30 και 12:45-13:45.

Το ΑΔΥΜ (μόνο η 1η σελίδα του, η 2η περιέχει απόρρητα ιατρικά δεδομένα του μαθητή και παραμένει στο αρχείο του ιατρού) θα πρέπει να προσκομισθεί στο σχολείο  είτε με την εγγραφή ή (το αργότερο) την πρώτη ημέρα λειτουργίας του την επόμενη σχολική χρονιά (2024 – 2025). Για τη συμπλήρωσή του οι γονείς μπορούν να απευθυνθούν στα κατά τόπους Κέντρα Υγείας ή στον προσωπικό τους παιδίατρο. Χωρίς έγκυρο ΑΔΥΜ οι μαθητές δεν επιτρέπεται να συμμετέχουν στο μάθημα της Γυμναστικής.

Στο Κέντρο Υγείας μπορεί να συμπληρωθεί ΔΩΡΕΑΝ το ΑΔΥΜ από τον παιδίατρο που θα εξετάσει το παιδί. ΜΟΝΟ στην περίπτωση που ο παιδίατρος κρίνει αναγκαίο, το παιδί θα παραπέμπεται από αυτόν για επιπλέον εξέταση (καρδιολογική, οφθαλμολογική κλπ) το αποτέλεσμα της οποίας θα σημειώνεται στο ίδιο έντυπο ΑΔΥΜ.

28.2.24

Δράσεις Φεβρουαρίου Προγράμματος e-Twinning

 

Οι   δράσεις μας τον Φεβρουάριο

Ώρα για κουκλοθέατρο!

Οι μαθητές της Β ΄ και της Δ΄ τάξης του σχολείου μας με χαρά προετοιμάζουν την ιστορία για κουκλοθέατρο που έγραψαν σε συνεργασία με τους μαθητές  των υπόλοιπων σχολείων  του προγράμματος  e Twinning  : “ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΜΕ ΜΑΖΙ ΜΙΑ ΑΝΑΣΑ ΠΑΙΡΝΕΙ Η ΓΗ ! Go Green Save the Earth!”




Οι μαθητές της Δ΄ τάξης  δημιούργησαν το σενάριο για κουκλοθέατρο « Κομποστοποίηση τώρα !». Αυτοσχεδίασαν, ηχογράφησαν τα λόγια τους, τα απομαγνητοφώνησαν και τέλος  τα κατέγραψαν σε ένα ψηφιακό βιβλίο , που περιλαμβάνει τις εργασίες  όλων των μαθητών από την Ελλάδα και την Κύπρο. Οι μαθητές της Β΄ τάξης διάβασαν τα σενάρια  των μεγαλύτερων συμμαθητών τους και ανέλαβαν την εικονογράφησή τους. Στην συνέχεια με τις ζωγραφιές τους δημιούργησαν  τις δικές τους εικονοϊστορίες!

Για να δείτε τις εργασίες  μας  πατήστε:

https://padlet.com/kontogoulidou/e-twinning-padlet-lmrjpp6j0b905lxg



                                      

Αναμείνατε την δημοσίευση του ψηφιακού μας βιβλίου  «Ιστορίες για κουκλοθέατρο! Τίποτα δεν πετώ, μπορώ και ξαναζώ!» και βίντεο με τις παραστάσεις μας!

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ «Ο ΤΡΟΜΑΡΑΣ ΤΟΥ ΒΙΖΥΗΝΟΥ: ΕΝΑΣ ΗΡΩΑΣ ΜΕ ΤΡΕΛΑ ΚΑΡΔΙΟΧΤΥΠΙΑ» ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΛΩΤΙΝΟΣ ΗΛΙΟΣ

Την Παρασκευή 23 Φεβρουαρίου 2024 οι μαθητές των Α΄, Β΄, Γ΄και Δ΄τάξεων του σχολείου μας, καθώς και οι μαθητές του γειτονικού μας 4ουΝηπιαγωγείου,  είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Ο Τρομάρας, ένας ήρωας με τρελά καρδιοχτύπια» από τη θεατρική ομάδα «Λώτινος Ήλιος». Η παράσταση βασισμένη στο κλασικό, βαθιά παιδαγωγικό και ψυχαγωγικό διήγημα του Γεώργιου Βιζυηνού, μας παρουσίασε τις περιπέτειες του Τρομάρα, ενός νέου που ζει περιορισμένος στην ασφάλεια του σπιτιού του. Φοβάται τα πάντα, ακόμα και την ίδια του τη φωνή. Όταν όμως αναγνωρίζει ότι ο φόβος τον κρατά μακριά από τη ζωή και τις χαρές της, αποφασίζει να βγει από τη ζώνη της ασφάλειάς του. Αποφασίζει να δοκιμάσει τον εαυτό του και να ξεπεράσει τις φοβίες του. Βήμα - βήμα καταφέρνει από Τρομάρας τρομαγμένος να γίνει Τρομάρας τρομερός. Σώζει την πόλη του και κερδίζει τον αυτοσεβασμό του, την ελευθερία του και την αγαπημένη του Ζωή. 

Η ζωντανή μουσική επί σκηνής έδωσε τη δική της ιδιαίτερη νότα στα τρελά καρδιοχτύπια φόβου, χαράς, αγωνίας, ενθουσιασμού, ελευθερίας του πρωταγωνιστή.  Η παράσταση μας έκανε όλους να συνειδητοποιήσουμε ότι όλοι έχουμε φόβους και φοβίες. Το ζητούμενο είναι να μην αποφεύγουμε να αναμετρηθούμε με τις προκλήσεις της ζωής, αλλά να κινούμαστε διαρκώς προς την επίτευξη των σημαντικών μας στόχων. 






16.2.24

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

Ο εξοπλισμός Ρομποτικής του σχολείου μας αυξάνεται, καθώς το σχολείο μας επιλέχθηκε για το πιλοτικό Πρόγραμμα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής που υλοποιείται από την  Περιφέρεια Αττικής σε συνεργασία με την Εταιρεία SPECTRAtech σε επιλεγμένα δημοτικά σχολεία της Περιφέρειας Αττικής.



Στο πλαίσιο της πιλοτικής εφαρμογής το σχολείο μας παρέλαβε οκτώ εκπαιδευτικά κιτ (NEZHA Inventor's kit for micro:bit). Παράλληλα, εκπαιδευτικός του σχολείου μας παρακολουθεί σχετική εκπαίδευση/επιμόρφωση. Στο προσεχές διάστημα αναμένεται η πραγματοποίηση 4 μαθημάτων στα σχολεία εφαρμογής του προγράμματος από τους/τις εμπλεκόμενους εκπαιδευτικούς, σε συνεργασία με την Επιμορφωτική Ομάδα του Έργου (ΕΟΕ).

Σε συνδυασμό και με άλλα δύο σετ εκπαιδευτικής Ρομποτικής που το σχολείο μας παρέλαβε πρόσφατα στο πλαίσιο δύο άλλων προγραμμάτων, το παρόν εκπαιδευτικό υλικό αναμένεται να συμβάλει στον εμπλουτισμό των εμπειριών των μαθητών/τριών μας  στο συνδυασμό της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών (STEM), μέσα από μια ολιστική προσέγγιση που δίνει βιωματικό χαρακτήρα στην εκπαίδευση και κινητοποιεί το ενδιαφέρον των μαθητών.  Αναμένουμε με ενθουσιασμό να το αξιοποιήσουμε, πυροδοτώντας τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και την αγάπη των μαθητών/τριών μας για τις επιστήμες!

7.2.24

Ολοκλήρωση του Διασχολικού Διαγωνισμού «Δημιουργικής Επαναχρησιμοποίησης Άχρηστων Αντικειμένων»

Με την ολοκλήρωση του Διασχολικού Διαγωνισμού «Δημιουργικής Επαναχρησιμοποίησης  Άχρηστων Αντικειμένων» ανάμεσα σε έξι σχολεία, τρία στην Ελλάδα και τρία στην Κύπρο, θα θέλαμε να δώσουμε θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά της Β’ και Δ’ τάξης του σχολείου μας που συμμετείχαν μαζί με τους γονείς τους και κατάφεραν να δώσουν νέα πνοή σε άχρηστα αντικείμενα του σπιτιού τους. Όλα τα έργα ήταν δημιουργικά και ευφάνταστα και κέρδισαν τις εντυπώσεις μικρών και μεγάλων! Η ψηφοφορία που έλαβε χώρα ανάμεσα στους μαθητές και των έξι σχολείων που συμμετέχουν στο eTwinning έργο μας, ανέδειξε πρώτο σε ψήφους το “Squish mallow toy” (Παιχνιδομηχανή λούτρινων) από το Δημοτικό Σχολείο Παραλιμνίου στην Κύπρο, δεύτερο το «Κουκλόσπιτο» της δικής μας μαθήτριας της Δ’ τάξης Κυριακάκη Μαλεβής, και τρίτο το Διακοσμητικό «Καινούρια Χρονιά, 2024» του Δημοτικού σχολείου Καρμιώτισσας στην Κύπρο.

Μπράβο σε όλα τα παιδιά! Συνεχίστε να δημιουργείτε και να μας εκπλήσσετε!

Δείτε παρακάτω τα έργα που διακρίθηκαν:


Δείτε όλα τα έργα που διαγωνίστηκαν -εκείνα που συμμετείχαν στο διασχολικό διαγωνισμό, καθώς συγκέντρωσαν τις περισσότερες ψήφους σε καθένα από τα συμμετέχοντα σχολεία (κλικ για να ανοίξετε το αρχείο)


6.2.24

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΕΧΑΝ ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΑΙΘΑ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΩΣΗ ΔΗΜΩΝ ΑΤΤΙΚΗΣ

 

Καλούμε τους μαθητές του σχολείου μας να συμμετέχουν ενεργά στον Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό Ανακύκλωσης που διοργανώνει η Εταιρεία Περιβαλλοντικής Διαχείρισης TEXAN υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και σε συνεργασία με την Περιφερειακή Ένωση Δήμων Αττικής.   
Οι μαθητές/τριες συλλέγουν μεταλλικά, πλαστικά και γυάλινα υλικά και τα ανακυκλώνουν, με τη βοήθεια των γονέων τους, σε κάποιο από τα Πολυκέντρα Ανακύκλωσης του Δήμου μας.
Στο τέλος της διαδικασίας ανακύκλωσης όλων των πλαστικών, μεταλλικών και γυάλινων υλικών στα Πολυκέντρα Ανακύκλωσης εκτυπώνεται αυτόματα το κουπόνι συμμετοχής του Μεγάλου Εκπαιδευτικού Διαγωνισμού Ανακύκλωσης Σχολείων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των Δήμων Αττικής.
Οι μαθητές συγκεντρώνουν τα κουπόνια και τα παραδίδουν στον υπεύθυνο εκπαιδευτικό του τμήματός τους. 
Τα τμήματα που θα έχουν συγκεντρώσει τα περισσότερα κουπόνια κερδίζουν έπαθλο (όλοι οι μαθητές του τμήματος) και συγκεκριμένα:
1ο βραβείο: Ένα ηλεκτρικό ποδήλατο για όλους τους μαθητές του τμήματος
2ο βραβείο: Ένα ποδήλατο για όλους τους μαθητές του τμήματος
3ο βραβείο: Ένα smart watch για όλους τους μαθητές του τμήματος. 

Περισσότερες πληροφορίες για τον διαγωνισμό ΕΔΩ

Τα πολυκέντρα ανακύκλωσης του Δήμου μας είναι τα εξής: 
  

ΔιεύθυνσηΩράριο Λειτουργίας ΠολυκέντρωνΣημείο Στο Χάρτη
Γήπεδο τέννις έναντι εισόδου Διομήδειου Κήπου – έναντι Ιερά Οδού 403
Δευτέρα - Σάββατο 10:00-16:40

Google Link

Δημαρχείο ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ (Λ.Αθηνών & Φιλιπάππου)
Δευτέρα - Σάββατο 08:00- 20:40

Google Link

Πάρκο Ιστορικής Μνήμης & Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης (Λεωφόρος Αθηνών & Ρίμινι)


ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΑΙ ΑΣ ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΜΕ ΟΤΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΣ ΔΙΝΟΥΜΕ ΖΩΗ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΜΑΣ!

Δευτέρα - Σάββατο 10:00-16:40

Google Link